Carol+y+Julieta

Nuestra presentación: ===  Somos Carol Alarcon y Julieta Strano, estamos en 2º 5ª. Esta materia es Lengua, nuestra profesora es Marisa García con ella leemos libros, hacemos actividades, juegos en clase, trabajos prácticos, vemos películas, etc... Este año nos  gustaría realizar alguna salida con el curso. Elegimos esta canción porque nos gusta ♥ === media type="youtube" key="r6AtlLLr7_g" height="424" width="563" Chicas: volver a completar la presentación. Falta alguna imagen.

La autobiografía Estuvimos escribiendo autobiografías, como es un texto muy personal, la tarea consiste en compartir dos o tres párrafos de tu autobiografía, aquellos con l os que desees presentarte y que reflejen algunos aspectos importantes de tu vida. Luego, elige una imagen que represente el camino que has recorrido hasta el día de hoy, ponele un título, por ejemplo: "Mi historia", "Mis pasos hasta acá", etc. y buscá otra imagen que represente cómo te imaginás dentro de diez años, puede ser el dibujo de una actividad, o la foto de un lugar, lo que quieras. Escribí un breve texto que empiece así: "Dentro de diez años, yo…" Por último, visitá las páginas de tus compañeros, colaborá  con ellos en la corrección de la ortografía, y anotá qué páginas corregiste. Sos responsable de colaborar con dos páginas, además de la tuya.

Mi camino

//**"Mi nombre es Julieta Strano, nací el dos de Junio en Trelew, tengo quince años. Tengo dos hermanos, Milagros de 13 años y Victor de 18. Voy a la escuela 714 a segundo año de secundario."**//

//**"Cuando sea más grande, me gustaría estudiar abogacía o psicología e irme a vivir a otro lugar y tener mi propio consultorio, también tener una familia grande y que sea muy unida."**//

//**Dentro de diez años, me gustaría conocer Roma.**//

¡MUY BIEN, JULIETA!!!

Mi historia es así: mi nombre es Carol Ailén Alarcón, tengo 15 años, mi mamá me tuvo a las 18, ella se llama, Nadia Soledad Rodriguez y a mi papá no lo conozco. La primaria la hice en la escuela Nº 21 Lewis Jones. Y al comenzar la secundaria, vine al colegio 714 Julio Cortázar. Cuando sea grande me gustaría tener un trabajo y vivir en el bolsón



¡MUY BIEN, CAROL, FALTA COMPLETAR LAS IMÁGENES!

Leer y escribir poesía


 * Armamos un poema visual **


 * Consignas: **


 * 1) Ingresar en la siguiente página: [] **
 * 2) Armar tu poema visual **
 * 3) Guardarlo en el disco rígido de tu máquina. **
 * 4) Subirlo al sitio de tu Wiki **
 * 5) Ponerle palabras. “Esta imagen me dice, me recuerda, me permite recordar, pensar…” **
 * 6) Ponerle palabras al poema visual de uno o más compañeros. Firmá tu intervención. **

Esta imagen me recuerda a la amistad, porque si no estamos juntos nada seria lo mismo...



Tu dibujo para nosotras también representa la amistad. Karen y Giuliana.

¡¡¡MUY BIEN, chicas!!

Eloísa Cartonera

Investigar y responder:

¿Cuál es la obra de Eloisa Cartonera Editorial? ¿Qué actividades realizan? ¿Cómo están organizados? ¿Qué opinás vos sobre su trabajo? ¿De qué se trata? ¿Sabías que han venido a Trelew? Buscar información en los siguientes sitios y redactar CON TUS PALABRAS, la respuesta a dicha pregunta. [] [|http://es.wikipedia.org/wiki/Elo%C3%A][|Dsa_Cartonera] []

===**Es una editorial cartonera Argentina porque sus libros son editados con tapas de cartón. Estos son coloreados y confeccionados por personas de bajos recursos, se pintan con temperas de diversos colores y cada uno de ellos es diferente de los demás.**===

**No, no sabia que habían venido a Trelew.**
¡EXCELENTES RESPUESTAS, CHICAS!!

AHORA, A ARMAR NUESTRA ANTOLOGÍA DE POESÍA:

Buscar diez poemas que te gusten, de los siguientes autores: Mario Benedetti, José Pedroni, Gustavo Adolfo Bécquer, Federico García Lorca, Wislawa Symborska, Alejandra Pizarnik, María Elena Walsh y tres a lección.

=**Mario Benedetti:**=

= Alguien =

**no la amargura. **
= Jose Pedroni: =

todo lo veo azul.
__//** Para mi habla de la sinceridad de la amistad **//__

=**Gustavo Adolfo Bécquer:**=


 * Rima LV**

**alegre la tristeza y triste el vino.**

 * __//Para mi habla de los sueños no alcanzados//__**

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Deshojar a la luna!!

 * //__Para mi habla del recuerdo de un ser querido perdido, o de un amor que se a ido.__//**

=**Wislawa Symborska**=

** se encuentra siempre abierto a la mitad. **
= = =**Alejandra Pizarnik**=
 * __//Para mi habla que cuando dos personas se enamoran a primera viste, sienten que ya se conocían de antes, por el sentimiento fuerte que los une sin explicación alguna//__**

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Yo me visto de cenizas.

 * //__<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Para mi habla de las frustraciones de la vida, de sentirse mal con uno mismo. __//**

=**María Elena Walsh**=

** cuando yo no te amaba todavía. **
=Miguel de Unamuno=
 * //__Para mi habla del vienestar de estar enamorado, o del encontrar a la persona que te ama, o del amor correspondido__//**

**sólo el dolor común nos santifica.**
//__**Para mi habla de compartir tu dolor para que no sea tan pesado.**__//

=**Julia de Burgos**=

**Cantarte a ti, tan sólo, me despierta.**
//__**Para mi habla, del cansancio de una vida vacía,**__//

=Francisco de Quevedo=

**<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Tres hijas, una suegra y dos galanes **
//__**<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Para mi habla de que no hay que casarse si no estas enamorado. **__//

Copiá los poemas en tu Wiki y luego, diseñá una portada para tu Antología poética, para ello deberás seguir las instrucciones en [] Luego de creada, bajarla a la compu y subirla a tu Wiki.

<span style="color: #008000; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 150%;">¡MUY BIEN LA PORTADA, CHICAS!! <span style="color: #008000; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 150%;">FALTA AHORA COMPLETAR LA LECTURA, INTERPRETACIÓN Y BREVES COMENTARIOS SOBRE CADA UNO DE LOS POEMAS. COLOQUEN LOS COMENTARIOS SOBRE QUÉ SIGNIFICAN PARA USTEDES, POR QUÉ LOS ELIGIERON, ETC. DEBAJO DE CADA POEMA.


 * Arte para opinar **


 * Los juegos del barrio **


 * [] **


 * Visitar ese link **
 * Leer la información de “Versión para leer” **
 * Responder dichas preguntas **

<span style="color: #008000; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 140%;">¡TIENEN ESTE TRABAJITO PENDIENTE, CHICAS!!!

Arte para pensar

Ingresar en []

¿Quién es Juanito Laguna?

¿Y Antonio Berni? Ver [] Leer y escribir en relación con esa temática. Ver imágenes de otros cuadros de Antonio Berni [] Elegir alguna, copiarla, escribir qué te sugiere.

Juanito Laguna es un personaje que es un chico que vive en una villa de emergencia. Este fue creado por Antonio Berni en los años 60.

Antonio Berni fue un pintor argentino. Fue un artista representativo en la época que vivió, lo caracterizó el fuerte contenido social de su obra.



<span style="color: #008000; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 140%;">¡FALTA COMPLETAR ALGUNOS PUNTOS DE LO DE JUANITO LAGUNA!! VER.

<span style="color: #ff0000; display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 150%; text-align: center;">CINE Y LITERATURA <span style="color: #ff0000; display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 150%; text-align: center;">GÉNERO FANTÁSTICO Y DE HORROR <span style="color: #ff0000; display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 150%; text-align: center;">PENSAMOS EN "CASA TOMADA" DE JULIO CORTÁZAR A PARTIR DE ACTIVIDAD PARANORMAL CERO.

~Koichi pone una cámara en la pieza de Haruka y se escuchan pasos
2) Podemos decir que esta película pertenece al género de suspenso y terror por que la historia empieza en un lugar cotidiano y luego pasan cosas sobrenaturales. El suspenso se logra en momentos de silencio, donde todos están atentos a ver o escuchar algo fuera de lo común . 3) Si, la historia de la película puede tener una explicación sobrenatural. 4) El efecto que se logra en el espectador es el miedo y el suspenso. En la creación del suspenso y el terror incide que parece que todo es real ya que pasa con gente común en un lugar cotidiano y eso nos hace pensar que a cualquiera nos podría pasar. 5) Los silencios y los sonidos tienen mucha importancia en la película ya que mediante eso se genera una atmósfera de suspenso. 6) Tiene mucha importancia porque nos hace pensar que es un documental en el cual dos personas cuentan y muestran todas las cosas sobrenaturales que les pasan.

MUY BIEN

**<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Trabajo integrador sobre teatro **


 * <span style="font-family: Arial,sans-serif;">1.- Investigar la biografía del autor de la obra elegida. (No copiar y pegar de un solo sitio de Internet, buscar al menos tres fuentes y realizar tu propia síntesis, es decir, con tus palabras) **


 * William Shakespeare: (1564 - 1616). Nació en Statford, Londres. Escribió 37 obras dramáticas**


 * <span style="font-family: Arial,sans-serif;">2.- En el caso de Shakespeare, investigar las características del teatro isabelino. **


 * El teatro isabelino es el teatro de William Shakespeare. Las características de este son: se empleaba el verso, se mezclaban tragedia, comedia y pastoral; se combinaban diversas tramas; las obras extendían su acción a través de grandes márgenes de tiempo y espacio; convivían personajes de la realeza con los de las clases bajas; se incorporaba música, danza y espectáculo; se mostraba violencia, batallas y especialmente sangre; los temas de la tragedia solían ser históricos más que míticos, se utilizaba como herramienta educativa, sobre todo para enseñar la doctrina cristiana; la historia era utilizada para comentar cuestiones del momento contemporáneo; las comedias eran frecuentemente pastorales, e incluían elementos como ninfas y magia.**


 * <span style="font-family: Arial,sans-serif;">3.- Explicar cuál es el conflicto dramático en la obra elegida. Justificar con citas del texto. **


 * El conflicto es que Romeo y Julieta se enamoran sin saber que sus familias eran enemigas y el papá de Julieta quiere que ella se case con Paris.**


 * "Mi único amor nació de mi único odio, pronto le veo y tarde lo conozco."**


 * <span style="font-family: Arial,sans-serif;">4.- Caracterizar a los protagonistas. Dar las características generales y mostrar los cambios, si los hay, en el personaje. Justificar con citas del texto. **


 * <span style="font-family: Arial,sans-serif;">5.- Elegir una escena y practicar su interpretación. **


 * <span style="font-family: Arial,sans-serif;">6.- Indicar la bibliografía de tu trabajo. **

​BIEN, PERO FALTÓ COMPLETAR Y NO ESTÁN LOS TRABAJOS EN RELACIÓN CON "CASA TOMADA", EL CUENTO DE JULIO CORTÁZAR.

<span style="color: #ff0000; display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 150%; text-align: center;">¿Cómo participaste en la Maratón de la lectura 2012?


 * <span style="font-family: Arial,sans-serif;">Nuestra participación en la maratón de lectura: Ayudamos mas que nada a la profesora, entregando los afiches y marcadores, explicando lo que tenían que hacer por curso, realizar unas consignas y cuando termino la maratón las fuimos a buscar. Después pegamos laminas en el zoom, y pasamos por los stands a ver si ya estaban listos o si les faltaba algo. Y teníamos que recibir a un poeta local, pero por un inconveniente no pudo venir. **


 * BIEN. **